- Сторож назначается и освобождается от должности директором школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности сторожа его.
- Должностные инструкции работников некоторых отраслей Должностная инструкция заместителя руководителя предприятия по производству. Должностная инструкция специалиста по социальной работе в доме- интернате.
Должностная инструкция педагога-психолога, должностные обязанности педагога-психолога, образец должностной инструкции педагога-психолога. Педагог-психолог работает на стыке двух специализаций, соответственно, и базовое профессиональное образование у него может быть разным, что мы и указали в нашем образце должностной инструкции педагога-психолога.
Должностная инструкция дежурного администратора школы, 38 KB, application/msword,, 14:47:26. ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ.
Школа - интернат «Умид» Настоящая должностная инструкция разработана на основе Заместитель директора школы по воспитательной работе назначается и освобождается от должности директором школы. 3.6. оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и.
Содержание должностных обязанностей педагога-психолога может разниться, в зависимости от того работает он в обычной школе, интернате или другом детском учреждении. В должностную инструкцию педагога-психолога можно включить и пункт о консультациях и помощи коллегам-педагогам.
Должностная инструкция педагога-психолога. Генеральный директор. Фамилия И. ________________.
«________»_____________ ____ г. 1.
Общие положения. 1. Педагог-психолог относится к категории технических исполнителей. 1.
Педагог-психолог назначается на должность и освобождается от нее приказом директора учреждения. 1. Педагог-психолог подчиняется непосредственно директору учреждения.
1.
На время отсутствия педагога-психолога его права и обязанности переходят к другому должностному лицу, о чем объявляется в приказе по организации. 1. На должность педагога-психолога назначается лицо, отвечающее следующим требованиям: высшее психологическое или высшее педагогическое образование с дополнительной специальностью «Психология», стаж работы от 2 лет.
1.
Педагог-психолог должен знать:. - законы РФ, постановления и решения Правительства РФ и федеральных органов управления по вопросам образования;. - нормативные документы, регулирующие вопросы охраны труда, здравоохранения, профориентации, занятости обучающихся (воспитанников) и их социальной защиты;. - общую психологию, педагогическую психологию и общую педагогику, психологию личности и дифференциальную психологию, детскую и возрастную психологию, социальную психологию, медицинскую психологию, детскую нейропсихологию, патопсихологию, психосоматику;. - основы дефектологии, психотерапии, сексологии, психогигиены, профориентации, профессиоведения и психологии труда, психодиагностики, психологического консультирования и психопрофилактики;.
- современные методы индивидуальной и групповой профконсультации, диагностики и коррекции нормального и аномального развития ребенка. 1. Педагог-психолог руководствуется в своей деятельности:. - законодательными актами РФ;. - Уставом компании, Правилами внутреннего трудового распорядка, другими нормативными актами компании;.
- приказами и распоряжениями руководства;. - настоящей должностной инструкцией. 2. Должностные обязанности педагога-психолога. Педагог-психолог выполняет следующие должностные обязанности:. 2.
Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся (воспитанников) в процессе воспитания и обучения. 2. Способствует гармонизации социальной сферы учреждения и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. 2.
Определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся (воспитанников) и принимает меры по оказанию различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной). 2. Проводит психологическую диагностику различного профиля и предназначения. 2.
Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации преподавательского коллектива, а также родителей (лиц, их заменяющих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся (воспитанников). 2. Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей личности обучающихся (воспитанников), способствует развитию у них готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения. 2.
Осуществляет психологическую поддержку творчески одаренных обучающихся (воспитанников), содействует их развитию и поиску. 2. Определяет степень отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии обучающихся (воспитанников), а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию. 2.
Формирует психологическую культуру обучающихся (воспитанников), педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих), в том числе и культуру полового воспитания. 2. 10.
Консультирует работников образовательного учреждения по вопросам развития данного учреждения, практического применения психологии, ориентированной на повышение социально-психологической компетентности обучающихся (воспитанников), педагогических работников, родителей (лиц, их заменяющих). 3. Права педагога-психолога. Педагог-психолог имеет право:. 3.
Знакомиться с проектами решений руководства учреждения, касающихся его деятельности. 3. По вопросам, находящимся в его компетенции вносить на рассмотрение руководства учреждения предложения по улучшению деятельности учреждения и совершенствованию методов работы; замечания по деятельности работников учреждения; варианты устранения имеющихся в деятельности учреждения недостатков. 3.
Давать в рамках своих полномочий обязательные распоряжения педагогам и обучающимся. 3.
Требовать от руководства создания нормальных условий для выполнения служебных обязанностей.
3. Принимать решения в пределах своей компетенции. 4. Ответственность педагога-психолога.
Педагог-психолог несет ответственность:. 4. За невыполнение и/или несвоевременное, халатное выполнение своих должностных обязанностей. 4. За несоблюдение действующих инструкций, приказов и распоряжений по сохранению конфиденциальной информации.
4. За нарушение правил внутреннего трудового распорядка, трудовой дисциплины, правил техники безопасности и противопожарной безопасности.